我第一次注意王雪峰是他还在读本科时在一份学生办的小报上发表的几幅山水线描，颇得我的山水线描之神韵，而且他当时学的还是油画。听说他是灌阳人，很勤奋，我对他的了解仅此而已。

　　王雪峰大学毕业后，报考了我的山水研究生，考得很好，就考上了;跟我学了三年，学得很好，毕业后就留校了，并协助我处理一些学术工作。

　　社会上有一种错误的认识，认为任何人都可以学画画，哪怕智商低点，悟性差点，只要努力就行。我以为不然。王雪峰是聪明的，在他短短的三年学习时间内，把我花了十几年功夫摸索总结而成的山水线描整个技法接了过去，且能由表及里、触类旁通、灵活运用;我的写意山水画，个性强烈、技法独特，令不少初涉山水画者却步，或浅尝则止，或谨毛失貌，而王雪峰可以说是基本掌握、吃透了我的用心用笔用墨用色的基本规律，特别是我在写生时那一套独特的观察方法、构图规律以及画面气象。我经常带本科生，研究生和青年教师外出写生，每到一地，我先前后巡游，反复思考后再动笔写生。不少学生一到目的地就马上动手作画，也不思考，也不看看老师、同学是如何构思、取景作画的，那结果就可想而知了。而王雪峰则在整个学习过程中追随左右、寸步不离，或者说他的眼睛就未从我的笔尖移开过，不管我画线描还是画水墨，可以用聚精会神、目不转睛来形容。我知道他也手痒，也很想画画，就对他说，看了这么多年，还没看腻吗?你去画你的吧!王雪峰答道，怎么会腻?老师总是不断有新的想法和技法出来。等到我休息或者去应酬了，他才去画画，自然就会把他看来的东西活学活用了。王雪峰的飞速进步，与他聪明的学习方法是离不开的。

　　作为一个学画的人要取得成就乃至大成就，天才和勤奋都需要，那各占多大比例呢?历来看法不一、说法不一，我认为天才占大部分，乃至绝大部分，这部分只是说明了你是可以干这个事的人，干得好不好还得靠勤奋。我是笃信“勤能补拙”这句古训并努力身体力行的，因为我的先天不足，基础不牢，唯有靠出死力气来搏，所以我给我的作画过程和画风定名为“经得累”。王雪峰才具很高且早慧，二十出头就读研究生，七年学习，中西兼蓄，具备了成就事业的基本条件，但他却继续把我的勤奋精神继承过去而且发扬。王雪峰作为我的学术秘书，还要给系里上课和应付杂事，因为他很能干事，但是他的作品却一点不少，所以每次展览或发表都能拿出一批有想法的新作来。这是不容易的，我们经常看见有些人的参展作品是几年或十几年前的“熟面孔”。所以说，王雪峰是把天才和勤奋结合得比较好的人，“勤”还不仅仅是手勤，更重要的是脑勤。

　　王雪峰问过我一句话，老师你画那么多画做什么?我无言以对，只好反问他，我不画画又做什么?画画不仅是工作，是养家糊口的手艺，它更是一个热爱此、痴迷此，以此为终身事业、以此为精神寄托和精神家园，不能有太具体的功利目的，不憎怕挫折、永不满足、永不停步才能做好画家乃至大画家，王雪峰是深谙此理并努力实践的。

　　有人说王雪峰的画太像黄格胜的画了，担心他走不出我的阴影，这些人太杞人忧天了。其实这正是王雪峰的过人之处。王雪峰认为我的画首先是可学，然后他认为能学，然后他能学好，我是他过河的船或桥;我是他登高的梯子，你还担心他过了河不下船，上了楼不下梯子?!对王雪峰我自以为有所了解，他在掌握我的技法的同时，也在寻找、策划自己的风格，而且已经初具面貌和特点。“江山代有才人出”，王雪峰会变、在变，会变出他独特的个性，会变出他自己的高度来。

　　2008.5.20于南昌